REHABILITIEREN MIT GEHIRN Kognitiv-therapeutische Übungen in der Neurologie und Orthopädie Carlo Perfetti In Zusammenarbeit mit Franca Pantè, Susanne Wopfner-Oberleit, Annaliese Dieplinger-Falchetto

Inhalt

1 Eine kognitive Theorie der Rehabilitation
1.1 Definition
1.2 Probleme bei der praktischen Durchführung
1.3 Die Bedeutung der Übung
1.4 Forschungsaussichten
Literatur zu Kap. 1

Die neurologische Pathologie

2 Die motorische Imagination
2.1 Motorische Imagination als Element der Kognitiv-Therapeutischen Übung - Einleitungshypothesen
2.2 Motorische Imagination, mentale Repräsentation und therapeutische Übung
2.3 Anwendung der motorischen Imagination bei der Behandlung des Hemiplegiepatienten
2.4 Praxisbeispiele für die Anwendung der motorischen Imagination

3 Rehabilitative Annäherung an die Apraxie
3.1 Hypothesen zur Interpretation und Rehabilitation von Apraxien
3.2 Die Apraxie als rehabilitatives Problem - das Profil des Apraxiepatienten
3.3 Übungshypothesen für die Apraxie

4 Die Behandlung zerebellärer Störungen
4.1 Das Kleinhirn als kognitive Struktur
4.2 Eine rehabilitative Interpretation der Funktion des Kleinhirns

Die orthopädische Pathologie

5 Die rehabilitative Behandlung bei orthopädischen Krankheitsbildern
5.1 Die orthopädische Rehabilitation und ihre Theorien
5.2 Traditionelle Behandlungsmethoden
5.3 Grundsätze eines neuen Ansatzen

6 Die Pathologie des Schultergelenks
6.1 Voraussetzungen für die therapeutischen Übungen zur Rehabilitation der Schulter
6.2 Kognitiv-Therapeutische Übungen bei traumatologischen und orthopädische Schäden im Schulterbereich

7 Die Pathologie der Wirbelsäule
7.1 Rückgrat und Kognition
7.2 Kognitiv-Therapeutische Übungen für die Pathologie der Wirbelsäule

8 Die Pathologie des Kniegelenks
8.1 Die Rehabilitation der Kniegelenksfunktionen
8.2 Kognitiv-Therapeutische Übungen für die Wiederherstellung der Kniefunktion nach Rekonstruktion des vorderen Kreuzbandes

9 Die Hand
9.1 Das Trapezio-Metakarpalgelenk beim präzisen Greifen: von der rehabilitativen Interpretation zur Übung
9.2 Ein Fallbeispiel: die Rehabilitation nach beidseitiger Handtransplantation